С 27 марта по 4 апреля 2026 года на базе загородного образовательно-оздоровительного центра «Академия» (пос. Молодежное, Санкт-Петербург) была проведена уже 85-й раз Межрегиональная весенняя Биос-школа-2026, в которой приняли участие 22 школьника и студента из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Республики Карелия, Великого Новгорода и г. Владивосток.

Центральное место в программе Биос-школы отводилось отбору проб, полевым и лабораторным исследованиям по определению экологического состояния водных объектов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также разработке научно-исследовательской работы.

Все участники были распределены на научные направления по методам гидрохимического и гидробиологического анализа и каждый определял свою группу показателей под руководством инструкторов.

В первый день Биос-школы участники встретились на общем сборе в ВШТЭ СПБГУПТД и познакомились с кафедрами университета. Далее на автобусах участники Биос-школы вместе с инструкторами отправились в пос. Молодёжное, разместились на базе ЗООЦ «Академия» и под руководством инструкторов установили лабораторию. В тот же день состоялась церемония открытия весенней Биос-школы, где выступили руководитель программы Биос-школы, к.т.н, доцент, научный руководитель Межрегиональной общественной организации «Экологический клуб аспирантов, студентов и школьников Балтийско-Ладожского региона» Илья Александрович Шишкин, координатор Биос-школ, председатель Совета МОО «ЭКАС и ШБЛР», начальник ЭКЦ ВШТЭ Кушнеров А.И., руководитель гидробиологической лабораторией, к.т.н., доцент каф. ООС и РИПР ВШТЭ Антонов И.В., руководитель мобильной Биос-лабораторией, инженер ЭКЦ ВШТЭ Барххуев Х.О., руководитель гидрохимической лабораторией инженер ЭКЦ ВШТЭ, преподаватель  СПб ГБПОУ «ПСК «СПб ЦПС»» Адылова А.Ж. Каждый инструктор рассказал о методах анализа и важности измеряемых показателей.

В рамках Биос-школы было совершено 9 выездов на водные объекты Выборгского и Курортного районов г. Санкт-Петербурга и Выборгского района Ленинградской области: Финский залив, оз. Блюдечко, оз. Серебряное, оз. Придорожное, оз. Верхнее Суздальское, оз. Среднее Суздальское, оз. Нижнее Суздальское, р. Каменка, р. Старожиловка, оз. Щучье, оз. Гладышевское, р. Гладышевка, р. Рощинка, р. Чёрная, р. Приветная, р. Малая Сестра, озеро Сестрорецкий разлив, Смолячков ручей. Впервые были отобраны пробы и проведены полевые исследования на притоках р. Старожиловка: руч. Ржавый и Могучий, а так же на новых постах контроля оз. Щучье.

Отбор проб и исследования проводились на 57 установленных точках контроля. При этом были отобраны проб воды для гидрохимического анализа и биотестирования. Для анализа методом биоиндикации были отобраны пробы зоопланктона и пробы донных отложений (зообентоса). Впервые в Биос-школе при отборе проб воды и зоопланктона был использован погружной насос, что оказалось очень полезно в весенний период.

Параллельно с отбором проб, определялись: метеорологические показатели, физические свойства воды, содержание растворенного кислорода, водородный показатель, измерялись гидрологические и морфометрические характеристики водных объектов, а так же проводилась тепловизионная съемка.

При анализе проб в гидрохимической и гидробиологической лаборатории применялись следующие методы анализа: органолептика, титриметрия, ионометрия, спектрофотометрические и электрохимические методы, биотестирование, биоиндикация, а качество воды оценивалось по интегральным показателям: УКИЗВ, ITS, индексы Майера, Вудивисса, Гуднайт-Уотлея, Шеннона, сапробности. Всего было определено 50 показателей качества воды и выполнено более 2000 анализов. Все полученные результаты были сведены в общую базу данных с привязкой к геоинформационной системе бассейна Финского залива.

Студенты и школьники смогли на практике быстро овладеть навыками работы как с полевым, так и с аналитическим оборудованием, а также с современным программным обеспечением по обработке данных.

Участникам были прочитаны две лекции на тему «Химия воды» к.х.н., доцентом СПбГМТУ Синяковой М.С. и «Гидрогеология» к.г.н., профессором РГГМУ Бродской Н.А. Все участники лекций были вовлечены в процесс обсуждения и получили исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, а так же обсудили полученные результаты.

Для обработки, анализа и визуализации результатов исследований школьники и студенты получили навыки по работе в офисных программах, геоинформационных системах и специальных программных продуктах по расчету индексов качества воды.

Каждый из участников так же разработал эмблему Биос-школы, которую представил вместе с научной работой. В гор. Сестрорецк была организована экскурсия, администрацией города. В свободное время для ребят были проведены творческие вечера.

Заключительным этапом Биос-школы являлась научно-практическая конференция, в рамках которой ребята защищали свои доклады по темам научных исследований. Участники представили на презентациях результаты анализов проб, их оценку, предположения об источниках загрязнения водных объектов и рекомендации по снижению негативной нагрузки. Многие школьники и студенты провели сравнительную оценку за многолетний период и разные сезоны года, а так же выявляли взаимосвязи между показателями качества воды. Конференцию посетили представители университетов Санкт-Петербурга для работы в качестве жюри. По завершению конференции всем участникам были выданы сертификаты и дипломы 1, 2 и 3 степени.

Комплекс проведенных мероприятий позволил участникам повысить гражданскую активность по сохранению природы и решению экологических проблем, усвоить знания по охране окружающей среды, сформировать навыки исследовательской работы, представить и обсудить с приглашенными учеными и специалистами результаты исследований, получить экспертную оценку и рекомендации жюри. Всего в Биос-школе приняло участие 44 человека, включая организаторов, инструкторов и экспертов.

Проект реализован при поддержке Комитета по природопользованию, охраны окружающей среды и обеспечению экологической безопасности Санкт-Петербурга, ВШТЭ СПбГУПТД, СПб ГУАП, Общественной палаты Санкт-Петербурга и Межрегиональной общественной организации «Экологический клуб аспирантов, студентов и школьников Балтийско-Ладожского региона». Подготовка оборудования и реактивов по методам анализа проходила в экологическом компьютерном центре и межкафедральной лаборатории ВШТЭ.

Координатор проекта: Кушнеров Александр Игоревич